【文字/潘懿 图片/王元辰】明师德弘师道，固本培元筑根基，正学风强学养，仁爱厚生育新人。6月7日，为贯彻落实习近平总书记5月29日主持中共中央政治局第五次集体学习讲话精神，推动教育部有关师德师风建设工作要求落地见效，吉林大学召开师德与学风建设交流座谈会。校长张希主持会议并与参会人员围绕师德与学风建设工作深入交流。
张希总结了近年来学校师德学风建设工作情况。他表示，师德与学风是办学的根基。学校高度重视师德师风建设，同时高度重视涵养优良学风。2019年，学校制定了师德行为规范、师德失范调查处理办法等规章制度。2020年，学校将“加强师德与学风建设，落实立德树人根本任务”作为校长履职亮点项目，制定了《加强师德与学风建设工作方案》，确定了10项重点任务和34项具体工作，广泛开展师德与学风教育研讨，推动修订《吉林大学学术道德与学风建设委员会章程》，制定《吉林大学完善人才与学术评价的指导意见》等文件，筑牢师德学风制度根基，建立健全长效机制。2022年，学校以约稿形式收录了学校16位老师的21篇关于师德学风建设文章，编制成《道不远人——师德与学风建设大家谈》一书，并于今年4月出版。
张希指出，吉林大学经过70多年的发展，形成了勤奋、求实、严谨、创新的学风，全校师生需要共同努力，传承学校优良学风，爱护学校声誉，知行并进，笃行致远。他强调，全校教师要不断加强自身修养，以德立身、以德立学、以德施教；要注重对学生的尊重和引导，带领学生走入科研世界，建立起师生之间相互学习、自由平等的交流环境，帮助学生形成品判性思维。校院两级要落实师德与学风建设主体责任，奖惩分明，形成合力，让全校师生不忘践行求真求实的科学精神，坚决守住科学伦理和学术规范的底线，源源不断地为国家输送合格的社会主义建设者和接班人。
党委常委、副校长马琰铭介绍了学校师德学风建设相关情况，强调严守学术道德、科研诚信底线的重要意义，并指出要将师德与学风建设融入到本科生、研究生课程建设之中。
会上，发展规划处副处长（挂职）李龙以“人能弘道”为题，介绍了新书《道不远人—师德与学风建设大家谈》成书相关情况。校学术道德与学风建设委员会主任委员卢革宇分享了立德为师的经验体会。教师代表吴宏政、贾玉娇、王晰巍、黄晓丽、吴文征、贾海龙、郑传涛、胡云峰以及新入职教师代表围绕教学科研、人才培养和个人成长经历，分享了对师德学风的理解、体会和建议。
党委宣传部、校长办公室、发展规划处、研究生院、教务处、科研院、社会科学研究院、人力资源处、人才工作办公室、教师教学发展中心等单位相关负责人参加会议。
