【供稿：地球科学学院】近日，由中国地质学会主办，中国地质学会地质教育研究分会、长江大学承办的第四届全国大学青年教师地质课程教学比赛在长江大学举行。我校地球科学学院参赛教师苏思远副教授和张彦龙副教授表现优异，分别荣获“特等奖”和“一等奖”，吉林大学荣获“优秀组织奖”。
全国大学青年教师地质课程教学比赛是“全国高校教师教学竞赛排行榜”赛事之一，是我国地质类学科级别最高、规模最大的学科教学竞赛活动，旨在培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，推动我国地质高等教育事业的科学发展。
全国69所高校的176位青年教师参加比赛。47家单位的49位专家担任评委。根据专家专业特长和选手报名课程，比赛分为普地组、沉积古生物地化组、构造及综合组、岩矿组、能源矿产组、工程与水文地质组（2个组）等7个小组。经过两个比赛日的激烈角逐，地球科学学院苏思远副教授荣获“特等奖”、张彦龙副教授荣获“一等奖”。
地球科学学院历来重视青年教师教学能力的培养和锻炼。学院党委、领导班子和教学委员会为此投入大量精力。近年来，学院出台《地球科学学院青年教师教学水平大赛组织管理办法》，每年组织“地球科学学院青年教师教学水平大赛”，要求和督促40周岁以下在职青年教师参加。通过十几年的摸索，学院讲课比赛在评比流程和比赛制度上日臻成熟。每年从50余名青年教师中选拔前2-3名，迄今已向校级、省级、国家级讲课比赛输送数名参赛选手。
本年度，经过校内两轮紧张而激烈的角逐，苏思远和张彦龙两名教师脱颖而出，代表吉林大学参加第四届全国大学青年教师地质课程教学比赛。吉林大学教师发展中心对本次全国比赛高度重视，专门为比赛选手举办了赛前培训会，邀请了校督学和专家为参赛选手出谋划策，精心指导。学校和学院的重视为参赛选手能够获得优异成绩奠定了坚实基础。
通过参加此次比赛，不仅对我校的教学工作起到了推动和宣传作用，也提升了吉林大学地质类学科在全国范围的影响力。通过以赛促教，进一步加强高素质专业化教师队伍建设，为建设高质量教育体系，实现教育强国作出新贡献。
